铃木撤资后

教学工作方案：日本铃木正式宣布已完全撤资昌河铃木

教学目标

1.

知识目标

理解日本铃木汽车公司与昌河铃木的合作历史及撤资背景。

掌握撤资对企业、市场和消费者可能产生的影响。

分析撤资决策背后的经济、政治和市场因素。

2.

能力目标

培养学生分析企业战略决策的能力。

提高学生对国际经济合作与竞争的理解。

锻炼学生的信息收集、整理和分析能力。

3.

情感目标

增强学生对全球化背景下企业决策复杂性的认识。

培养学生的国际视野和批判性思维。

教材选择

主要教材

《国际商务》（最新版）

《汽车工业发展史》

相关新闻报道和分析文章（如《财经》杂志、《华尔街日报》等）

辅助教材

铃木汽车公司和昌河铃木的官方公告和年报。

行业分析报告，如IHS Markit、Frost & Sullivan等机构发布的报告。

授课方式

1.

讲座与讨论

教师讲解撤资事件的背景、过程和影响。

学生分组讨论撤资的可能原因和长远影响。

2.

案例分析

分析类似国际合作案例，如通用汽车撤出欧洲市场等。

学生撰写案例分析报告，深入探讨企业战略决策。

3.

互动研讨

邀请行业专家进行线上或线下讲座。

学生提问和专家互动，深化理解。

评估标准

1.

知识掌握

通过闭卷或开卷考试评估学生对撤资事件相关知识的掌握程度。

2.

能力展示

评估学生的案例分析报告，考察其分析和解决问题的能力。

通过小组讨论的表现，评估学生的团队合作和沟通能力。

3.

情感态度

通过学生的课堂参与度和讨论积极性，评估其对全球化企业决策的兴趣和认识。

通过这一教学工作方案，学生不仅能够深入理解“日本铃木正式宣布已完全撤资昌河铃木”这一事件，能提升自身的分析能力、团队合作能力和国际视野。