小米上市时间示范课课程设计

学科：历史与社会

年级：初中三年级

课程主要内容：了解小米公司及其上市历史，分析其对市场的影响，学习企业上市的基本概念。

• 学生能够了解小米公司的成立背景及上市时间。
• 学生能够掌握企业上市的基本概念及其对市场的影响。
• 学生能够通过讨论和互动，培养分析企业发展历程的能力。

引入（10分钟）

活动：展示小米公司的一段视频，内容包括小米的创始人雷军介绍公司的愿景和初期发展历程。

师生互动：在视频结束后，教师提问：“你们认为一个公司上市有什么意义？”鼓励学生进行简短的讨论并分享他们的观点。

讲解（15分钟）

内容：详细讲解小米公司的成立背景、主要产品及其上市时间（2018年7月）。说明上市的定义及其对公司的影响。

师生互动：分组讨论小米上市对其市场竞争力和股东的潜在影响。每组选择一名代表分享他们的讨论结果。

活动（20分钟）

活动：模拟一个企业上市的情境。学生分组扮演小米公司的管理层、投资者和分析师，进行角色扮演游戏，讨论小米上市的战略决策及其可能遇到的挑战。

师生互动：教师观察各组讨论情况，适时介入提供指导，并在活动结束后组织全班分享各组的发现和观点。

总结（10分钟）

活动：回顾课程内容，总结企业上市的意义和影响。学生填写简短的反馈问卷，描述他们对小米上市的认识和感受。

师生互动：教师对学生的反馈进行总结，回答学生提出的问题，并鼓励学生提出对未来企业发展的看法。

请学生写一篇短文，讨论其他知名公司的上市过程，并比较与小米上市的异同之处。